Septiembre 2019

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Modelos de financiación y elaboración de planes de captación de fondos para entidades

02.09.2019 / 00:00H /

Modelos de financiación y elaboración de planes de captación de fondos para entidades
Virtual

TEMA 1 Diseñar la estrategia de captación de fondos (primera parte)
• Análisis interno de la entidad (capital social, base de datos, aliados claves actuales, canales y técnicas que utilizamos).
• Perfil psicológico del donante: definición del target al que nos dirigimos. Cómo segmentar (buyer persona y mapa de empatía).
• Análisis de la competencia. Cómo realizar un benchmark.
• Diseño del DAFO y DAFO cruzado.

TEMA 2. Diseñar la estrategia de captación de fondos (segunda parte)
• Definir los objetivos y la estrategia a seguir
• Definir canales de comunicación y aliados clave.
• Estudio de las técnicas y canales de captación de fondos más utilizadas
• Calendario de acciones a seguir

TEMA 3. La financiación pública
• Cómo buscar subvenciones y diseñar propuestas innovadoras.

TEMA 4. Modelos de autofinanciación y gestión de eventos para la captación de fondos.
• Aquí se puede explicar más a fondo cómo desarrollar estrategias de captación de fondos propios: causas solidarias, peer to peer, socios recurrentes, prestación de servicios, creación y gestión de eventos.

La formación será tutorizada por la consultora "Semántica Social" http://www.semanticasocial.es/

Número de horas lectivas: 30
 
 
 
 
 
 
 
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Reputación institucional y comunicación externa e interna en la gestión de crisis

25.09.2019 / 00:00H /

Reputación institucional y comunicación externa e interna en la gestión de crisis
Presencial

• Reputación institucional: misión, visión y valores
• Tipología de crisis en una organización
• Las primeras actuaciones en situación de crisis: quién, cómo, a quién y dónde comunicar
• Las especificidades de los diferentes medios: televisión, radio, prensa, medios digitales y redes sociales
• Errores más comunes en comunicación de crisis
• Métodos más eficaces para atender a los medios de comunicación en estas situaciones y ejercicios prácticos
• Ejemplos de gestión de crisis de reputación y credibilidad.
• Planificación y prevención de situaciones de crisis
• Aprendizaje y fortalecimiento tras una crisis de comunicación

Número de horas lectivas: 20
 
 
El Diseño Universal del Aprendizaje, un marco conceptual para la escuela inclusiva

27.09.2019 / 00:00H /

El Diseño Universal del Aprendizaje, un marco conceptual para la escuela inclusiva
MOOC
  • La evolución de los modelos educativos
  • Accesibilidad y diseño universal
  • Diseño universal en el ámbito educativo
  • Las redes neuronales en el DUA
    • Redes afectivas. Las formas de relacionarse
    • Redes de reconocimiento. Los modos de representación del currículo
    • Redes estratégicas. Acción y expresión
  • El diseño del currículo educativo
  • Objetivos del aprendizaje
  • Los métodos
  • La evaluación del currículo

El curso ha sido desarrollado por el personal de los Servicios Centrales de COCEMFE

Número de horas lectivas: 6
 
 
 
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