El objetivo de esta acción formativa es integrar los componentes de la gestión de proyectos: Ejecución, contenido, costes, plazos y riesgos.

Contenido: Inicio del proyecto, planificación de actuaciones, asignación de recursos, seguimiento, evaluación, justificación.
Nuevas metodologías de diseño. Gestión telemática con la administración. Taller práctico para la gestión de las convocatorias IRPF y Plan de Prioridades.

Dirigido a personal técnico de proyectos.

Clases en Aula Virtual: 2, 4, 9,11 y 14 de junio

Horario: de 9.00 a 11.00 am

Objetivo:
El itinerario formativo está dirigido a mejorar las habilidades y potenciar la autonomía a las personas participantes, dotar de herramientas y técnicas para conocer el mercado objetivo y así defender los derechos de las personas con discapacidad física y orgánica. Lograr una visión general del concepto análisis de mercado.

 Contenido:

Segmentación, selección de técnicas, herramientas de análisis, plan de acción, creación de informes sobre la investigación, proyectos de innovación.

Dirigido a: Personal promotor de las entidades.

Clases en aula virtual: 2, 8, 15 y 22 de junio.

Horario: 9:00 a 11:00am.

Conocer, aprender y practicar presentaciones eficaces, formar a formadores/as para persuadir en la oratoria y competencias relacionadas con habilidades de comunicación, para llegar a la audiencia a la que vaya dirigida.

Realizar presentaciones y exposiciones de un contenido, resultados de proyecto o de una solución, con el objetivo de comunicar, influir e impactar en su audiencia.

• Ganar claridad a la hora de presentar en público.
• Superar el miedo escénico.
• Actualizar conocimiento en las distintas modalidades como formador/a.
• Emplear las técnicas y herramientas de la comunicación verbal y no verbal.

Dirigido a personal técnico y cuadros intermedios.

Clases en aula virtual: 3, 7, 16, 23 y 29 de junio.

Horario: 9:00 a 11:00 am.

Ponente: Gogoa Exoesqueletos

Objetivo: Conocer los exoesqueletos como instrumento de rehabilitación.

Contenidos:

• Presentación de la tecnología
• Usos posibles
• Beneficios potenciales

Horario: 2 de junio de 09.30 a 10.30 horas. 

Objetivos de la formación:

• Conocer el DUA y sus elementos como propuesta de valor para la inclusión educativa.
• Analizar los fundamentos del DUA en la neurociencia, la psicología del aprendizaje y la pedagogía.
• Entender el papel de las TIC como potenciadoras y facilitadoras del DUA.
• Revisar los elementos del currículo a la luz del DUA y reflexionar sobre el concepto de “adaptación curricular” y su irrelevancia si se utiliza el DUA.
• Entender el DUA como un elemento transversal que ha de estar presente en cualquier programación didáctica.
• Comprender la utilidad del DUA para estructurar las programaciones y secuencias didácticas.
• Repensar prácticas educativas desde el DUA con vistas a la personalización del aprendizaje.
• Programar secuencias y unidades didácticas sencillas aplicando el DUA.
• Reflexionar sobre la evaluación desde la perspectiva del DUA.
• Caracterizar técnicas e instrumentos de evaluación universales y accesibles.

Dirigido al profesorado.

Ponente: Teresa Viejo. Periodista, escritora, conferenciante.

Contenido:

• Cómo despertar curiosidad y lograr la atención de una audiencia.
• Cómo captar el interés y movilizar a quien te escucha.
• Cómo motivar y liderar a un equipo mediante preguntas poderosas.
• Cómo resolver problemas encontrando alternativas distintas a las existentes.
• Cómo estimular el espíritu curioso de tu equipo.

Horario: De 12:00 A 13:30.

Inscripciones: ficha de inscripción